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Núm. 7 (2013): enero - junio |
Enseñar literatura en entornos digitales |
Resumen
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José María García Linares |
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Núm. 8 (2013): julio - diciembre |
Sobre mitos antiguos y héroes modernos: Una relectura de La Historia Interminable a partir de El héroe de las mil caras |
Resumen
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María del Carmen Jiménez Ariza |
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Núm. 20 (2019): julio - diciembre |
Celia: una historia de enseñanza-aprendizaje en personaje femenino |
Resumen
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Beatriz De Ancos Morales |
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Núm. 1 (2010): enero - junio |
Vocabulario y comprensión lectora: algo más que causa y efecto |
Resumen
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Ángel Suárez Muñoz, Juan Manuel Moreno Manso, María José Godoy Merino |
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Núm. 21 (2020): enero - junio |
Mariluz Escribano, historia de una Maestra (cuando la ausencia es un dolor y una bandera) |
Resumen
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Remedios Sánchez García |
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Núm. 9 (2014): enero - junio |
eBook, re-mediación y e-literacy. Evolución y desarrollo del libro electrónico en una perspectiva digital. |
Resumen
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Enrico Bocciolesi |
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Núm. 8 (2013): julio - diciembre |
Educación literaria en las novelas de colegios de la "Edad De Plata" |
Resumen
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Fermín Ezpeleta Aguilar |
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Núm. 8 (2013): julio - diciembre |
La narrativa distópica como lectura imprescindible del lector crítico en la sociedad actual. El caso de The Giver. El Dador de Recuerdos |
Resumen
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Amando López Valero, Isabel Jerez Martínez |
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Núm. 6 (2012): julio - diciembre |
Los Imaginarios del agua y sus lecturas pansemióticas |
Resumen
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Eloy Martos Núñez, Alberto E. Martos García |
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Núm. 22 (2020): julio - diciembre |
El libro de texto como lectura que condiciona la práctica educativa en educación primaria |
Resumen
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Miriam Suárez Ramírez, Sergio Suárez Ramírez |
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Núm. 15 (2017): enero - junio |
Acercarnos a literatura desde la interculturalidad: una propuesta comparatista a partir de la intertextualidad de los clásicos El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist |
Resumen
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Paula Rivera Jurado, Manuel Francisco Romero Oliva |
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Núm. 14 (2016): julio - diciembre |
El método de cooperación interpretativa como estrategia lectora |
Resumen
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Aurora Martínez Ezquerro |
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Núm. 3 (2011): enero - junio |
Leyendo el sur. A propósito del libro Cantes al Amorsillega de Ginés Liébana |
Resumen
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Bartolomé Delgado Cerrillo |
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Núm. 1 (2010): enero - junio |
Un ejercicio de lectura (De cómo Azorín se inventa a la mujer al leer el Quijote) |
Resumen
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Juan Carlos Rodríguez |
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Núm. 22 (2020): julio - diciembre |
Los mini-rincones lectores: Propuesta didáctica para la animación a la lectura en Educación Infantil |
Resumen
PDF
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Jacqueline Ramírez Crespo, María Guadalupe Lucas Milán |
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Núm. 15 (2017): enero - junio |
Literatura e identidad. Experiencias de lectura literaria en la infancia y adolescencia de cinco escritores españoles contemporáneos. |
Resumen
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Marta Sanjuán Álvarez, Juan Senís Fernández |
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Núm. 21 (2020): enero - junio |
Acontecimientos de Lectura: experiencia política y compromiso ético |
Resumen
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Aldo Ocampo González, Concepción López-Andrada |
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Núm. 20 (2019): julio - diciembre |
Marcas discursivas de la diversidad. Acerca del lenguaje no sexista y la educación lingüística: aproximaciones al caso argentino |
Resumen
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Carolina Luciana Tosi |
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Núm. 10 (2014): julio - diciembre |
Entre el ardid y la sobreinterpretación. El test de comprensión lectora como género discursivo |
Resumen
PDF
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Facundo Nieto |
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Núm. 17 (2018): enero - junio |
Diseño de una plataforma virtual de autoaprendizaje de la escritura académica: fundamentación teórica y decisiones pedagógicas en la Universidad de Chile |
Resumen
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Paula González-Álvarez |
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Núm. 17 (2018): enero - junio |
La poesía en el aula de español como lengua extranjera. Explotación didáctica de un poema de Juana Castro para el nivel avanzado de EEOOII. |
Resumen
PDF
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Raquel Lanseros Sanchez |
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Núm. 16 (2017): julio - diciembre |
El encabalgamiento escolar y cultural de la Literatura infantil |
Resumen
PDF
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Amando López Valero, Lourdes Hernández Delgado, Isabel Jerez Martínez |
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Núm. 15 (2017): enero - junio |
Leer sin libros |
PDF
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Roger Chartier |
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Núm. 14 (2016): julio - diciembre |
Nuevas tendencias poéticas en el aula. ‘Poesía ante la incertidumbre’ como herramienta didáctica |
Resumen
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Bianca Estela Sánchez Pacheco |
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Núm. 2 (2010): julio - diciembre |
Aprendiendo a leer y a escuchar |
Resumen
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Juan Carlos Rodríguez |
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Elementos 1 - 25 de 34 |
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