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Núm. 14 (2016): julio - diciembre | La dramatización de poemas infantiles: algunos ejemplos de trabajo para el aula de Educación Infantil y Primaria | Resumen PDF |
Moisés Selfa Sastre, MarÃa Teresa Llamazares Prieto | ||
Núm. 15 (2017): enero - junio | La evaluación de competencias de escritura a través de portafolios en el nivel Bachillerato | Resumen PDF |
Francisco Samuel Mendoza Moreira, Jimmy Andrés Villegas Barreiro | ||
Núm. 13 (2016): enero - junio | Los Objetos de Aprendizaje del Portal Educ.ar: inclusión de tecnologÃas digitales en materiales didácticos de Lengua y Literatura | Resumen PDF |
Alejo Ezequiel González López Ledesma | ||
Núm. 18 (2018): julio - diciembre | Contra la mercantilización pedagógica de los manuales de Lengua y Literatura: el caso de ediciones del Eclipse (1994-2002) | Resumen PDF |
Pamela Virginia Bórtoli | ||
Núm. 6 (2012): julio - diciembre | Entre pinceles y libros: textos para un enfoque intertextual e interdisciplinar en el aula de lengua | Resumen PDF |
Mª Carmen Quiles Cabrera | ||
Núm. 6 (2012): julio - diciembre | Botella al mar para el dios de las palabras. Reflexiones de GarcÃa Márquez sobre gramática y ortografÃa | Resumen PDF |
Remedios Sánchez GarcÃa, Mar Jiménez Mañas | ||
Núm. 11 (2015): enero - junio | Romeu y la Guerra del Francés: Aportaciones del drama valenciano al desarrollo de la competencia sociolingüÃstica | Resumen PDF |
Mª Begoña Gómez DevÃs | ||
Núm. 11 (2015): enero - junio | DesafÃos para el aula de lengua en el siglo XXI: apuntes para una fundamentación desde una lectura fenomenológica-merlopontiana de la palabra | Resumen PDF |
Vanesa Condito Castagnani | ||
Núm. 7 (2013): enero - junio | Fundamentos didácticos de la lengua y la literatura | Resumen PDF |
MarÃa del Carmen Quiles Cabrera | ||
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