A cidade e as crianças na literatura infantil. Um estudo exploratório a partir de três obras.
Resumen
O artigo aborda o espaço fÃsico e mental da cidade e a sua relação com as crianças em três obras de literatura infantil. Partindo do entendimento de cidade apresentado por Ferreira (2015), Teixeira (2015) e Domingues (2015), o objetivo maior deste breve estudo é compreender que modelo de cidade é apresentado à s crianças em obras de literatura infantil escritas e ilustradas em diferentes décadas do século XXI, por artistas de diversas nacionalidades e editadas em diversos paÃses. Para alcançar este objetivo faz-se uma leitura comparada, crÃtica e reflexiva destas obras. Como conclusão, podemos afirmar que o modelo/espaço cidade nestas obras de literatura infantil é apresentado como um território simultaneamente eufórico e disfórico, com matizes diversificados. Porém, à criança é sempre deixada uma palavra luminosa. Em todas as obras fica o apelo à comunicação, à partilha, à amizade.
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PDF (Português (Brasil))DOI: http://dx.doi.org/10.15645/Alabe2017.15.1