Lectores de Literatura de autoayuda en dos contextos universitarios contrastantes: urbano y rural

María Alicia Peredo Merlo

Resumen


Esta investigación tuvo el objetivo de estudiar la lectura de libros de superación personal  o autoayuda, que realizan estudiantes de dos contextos contrastantes: el urbano y el rural. Se partió de la hipótesis de los estudios de mercado y encuestas nacionales que evidencian altos consumos de este tipo de literatura popular. Interesó descubrir qué los vuelve tan atractivos entre los jóvenes. Se presenta la discusión teórica desde los estudios socioculturales y la psicología positiva. La metodología se basó en el análisis cualitativo de un corpus compuesto por el aparto mercadológico, los testimonios de estudiantes de escuelas públicas  del nivel  bachillerato y universitario. Los datos arrojan los principales temas de interés de los libros y los lectores. Concluimos que  no hay diferencia sustantiva entre los contextos urbano y rural; la condición de juventud los caracteriza como lectores en una sociedad en movimiento. Solamente tienen perspectivas diferentes de la felicidad.

 

Palabras clave: literatura popular, lector, mercado editorial, felicidad, conflicto emocional

This study had the aim to analyze the reading of self-improvement books that students of two contrasting contexts do. These contexts are the rural and the urban ones. The initial hypothesis started from market studies and national surveys that show high consumption rates among these types of popular literature. One of the major goals was to discover what makes them so attractive to teenagers and young people. A theoretical discussion is presented here since sociocultural studies to positivistic psicology. Methodology was based on a qualitative analysis of a corpus integrated by marketplace studies and public school students testimonies of  the baccalaureate and university level. Data enlightened the main topics of interest from the books themselves and from the readers.

Conclusions lead us to asert that there is no a substancial difference between rural and urban contexts. Their condition of young people defines them as readers in a society in movement. They only have different perspectives about happiness.

 

Key words: popular literature, readers, editorial market, happiness, emotional conflict.

 


Palabras clave


literatura popular, lector, mercado editorial, felicidad, conflicto emocional

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DOI: http://dx.doi.org/10.15645/Alabe2019.20.1