A leitura: um passaporte para a vida

Armindo Teixeira Mesquita

Resumen


Nas sociedades actuais, a capacidade para usar material escrito é indispensável ao acesso a todo tipo de informação, tornando o uso da leitura cada vez mais necessário à participação real do cidadão em actividades produtivas e colectivas, porque ajuda a formar seres pensantes.  O contacto com os livros deve ser iniciado o mais cedo possível, não só pelo manuseio, como também pela história contada ou pelos jogos rítmicos. Com efeito, na idade da infância, toda a energia do indivíduo é dirigida para a construção da sua identidade. Logo, as primeiras leituras entram no período da formação e da fundação, isto é, consignamos à leitura uma grande força de desenvolvimento pessoal. Os livros, para além de auxiliares na aprendizagem do mundo, formam o leitor no gosto. Formar o gosto e possibilitar escolhas são realidades fundamentais na vida adulta.

Abstract

In current societies the ability to use written materials is essential for accessing information of any type, making literacy increasingly necessary for participation in productive and collective practices, which help to form thinking citizens. Contact with books should be initiated as soon as possible, not only for the habit of handling them but also for the stories told and for rhythmic games. Indeed, during infancy all energy in directed towards the construction of identity.  Therefore, early reading comes in a formative period, implying that reading can be a potent force in personal development. Books, besides being aids to readers' world knowledge, form their tastes. To form taste is to make choice possible – a fundamental reality of adult life.


Palabras clave


leitura; livro; criança; literatura; imaginário

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DOI: http://dx.doi.org/10.15645/Alabe.2011.3.1