Núm. 19 (2019)

enero - junio

Tabla de contenidos

NÚMERO COMPLETO EN FORMATO CONVENCIONAL
 
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Artículos

Literacia e conectividade intercultural: práticas de leitura para jovens
Margarida Morgado
PDF (Português (Brasil))
Lecturas ecocríticas de clásicos ingleses: de Macbeth a El Señor de los Anillos
Ana Bravo Gaviro
PDF
Formación de lectores en bachillerato mediante la lectura recreativa de textos narrativos tradicionales
Hugo Andrés Romero Valdés, Mario Miguel Ojeda Ramírez, María Cristina Díaz González
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Del resplandor de Nebrija a la Edad Dorada de Cervantes. Humanismo, luz y legitimación histórica: el caso español
Ginés Torres Salinas
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Discurso y adhesión a páginas del facebook: una investigación integrada sobre ethos, género y soporte
Cristina Rothier Duarte, Lafayette Batista Melo
PDF (Português (Brasil))
La Kurzgeschichte en Alemania tras la Segunda Guerra Mundial: el caso Kaschnitz
Santiago Martín Arnedo
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¡Mira qué alegría! Promoviendo el conocimiento de la cultura andaluza en Educación Secundaria Obligatoria: una propuesta didáctica
Ester Trigo Ibáñez, Irene María Rodríguez Blázquez, Pablo Moreno Verdulla
PDF
La intervención didáctica para promover la alfabetización inicial de dos niños no nativo hablantes de español, un estudio de caso
Norma; Mónica; Carla Fernández; Alvarado; Martínez
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La influencia de los aspectos socioculturales y lingüísticos en los niveles de literacidad: el caso de alumnos de la Facultad de Idiomas, Universidad Veracruzana
José Ángel Escarpeta Sánchez
PDF
A vueltas con el enfoque orientado a la acción: leyendo las nuevas aportaciones desde el volumen complementario del MCER (2017)
Sara Robles Ávila
PDF

Textos y documentos

Creatividad y experiencia en la escritura académica y literaria
Noël Valis
PDF
Desafíos para una escritura académica en contexto
Gustavo Bombini
PDF

Lecturas de escrituras

Reseñas
Aldana Baigorri, José María García Linares, Antonio Lara Ramos
PDF