Núm. 21 (2020)

enero - junio

Tabla de contenidos

Meridiano 2.28

Los estudios sobre lectura y escritura en el contexto universitario. Una forma de abordar la realidad de la competencia lectora
 
PDF

Artículos

Un perfil de viajero literario: el caso de las rutas literarias pirenaicas
Felisa Ferraz Gracia
PDF
La narración perturbadora en Tan cerca de la vida (2011) de Santiago Roncagliolo
Kara Tober
PDF
Once upon a time, Españistown. Pablo Gutiérrez y la generación de la abundancia (1970-1985)
Cristina Rentería Garita
PDF
Iniciativas de fomento de la lectoescritura en el ámbito universitario. El caso de la Universidad de Cádiz
Juan Pedro Martín Villarreal
PDF
Clubs de lectura en la universidad: mirando a la biblioteca pública
María Antonia Moreno-Mulas, Araceli García-Rodríguez, Raquel Gómez-Díaz
PDF
El fenómeno Booktube, entre el fandom y la crítica literaria
Mario de la Torre-Espinosa
PDF
La lectura de Fitting the Pattern en el aula
Yolanda De Gregorio Robledo
PDF
Fomento de la lectura y escritura en otras lenguas en el ámbito universitario: experiencia didáctica con estudiantes del Northwest Cádiz Program
Alicia Mariscal Ríos
PDF
Acontecimientos de Lectura: experiencia política y compromiso ético
Aldo Ocampo González, Concepción López-Andrada
PDF
Composición escrita, influencia mediática y ortografía. Una investigación en las aulas de Educación Primaria
DOMINGO ALBARRACÍN VIVO, ISABEL JEREZ MARTÍNEZ, EDUARDO ENCABO FERNÁNDEZ
PDF
Habilidades de lectura de jóvenes al término de la secundaria: ¿qué se predice para su lectura en contextos universitarios?
Marcela Cabrera Pommiez
PDF

Textos y documentos

La puerta a la entropía generativa
Luca Toschi
PDF (Italiano) PDF

Álabes imprescindibles

Mariluz Escribano, historia de una Maestra (cuando la ausencia es un dolor y una bandera)
Remedios Sánchez García
PDF

Lecturas de escrituras

Reseñas
Ítaca Palmer, Carola Hermida, Jenifer Méndez, Javier Merchán, Gabriel Núñez-Molina, Enriqueta De la Cruz
PDF