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Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura (España)

ISSN: 2171-9624

DOI: 10.15645

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Núm. 17 (2018): enero - junio - ArtÃculos
El giro ontolÃ³gico en las lecturas de la Naturaleza: propuestas de intervenciÃ³n didÃ¡ctica
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