Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Leyendo el sur. A propósito del libro Cantes al Amorsillega de Ginés Liébana Resumen   PDF
Bartolomé Delgado Cerrillo
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Literacia e conectividade intercultural: práticas de leitura para jovens Resumen   PDF (Português (Brasil))
Margarida Morgado
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Literatrónica: un análisis hipertextual de Condiciones extremas, de Juan B. Gutiérrez Resumen   PDF
José María García Linares
 
Núm. 15 (2017): enero - junio Literatura e identidad. Experiencias de lectura literaria en la infancia y adolescencia de cinco escritores españoles contemporáneos. Resumen   PDF
Marta Sanjuán Álvarez, Juan Senís Fernández
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Literatura infantil publicada em Portugal e diálogo intergeracional Resumen   PDF
Fernando Fraga Azevedo, Moisés Selfa Sastre
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Lolita de Vladimir Nabokov: historia de una obsesión (fílmica) Resumen   PDF
Katixa Agirre Miguélez
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Los 16 años de Fundación La Fuente Resumen   PDF
Claudio Aravena Gatica
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Los escritores nacen leyendo Resumen   PDF
Enrique Pérez Díaz
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Los espacios del tiempo en poesía. (Notas para una aproximación a la lectura poética) Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Los estudios sobre lectura y escritura en el contexto universitario. Una forma de abordar la realidad de la competencia lectora Resumen   PDF
María Isabel Morales Sánchez
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Los Imaginarios del agua y sus lecturas pansemióticas Resumen   PDF
Eloy Martos Núñez, Alberto E. Martos García
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Los Objetos de Aprendizaje del Portal Educ.ar: inclusión de tecnologías digitales en materiales didácticos de Lengua y Literatura Resumen   PDF
Alejo Ezequiel González López Ledesma
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Los retos de la educación lectora Detalles   PDF
José Antonio Cordón
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre Los talleres de poesía para niños con cáncer en Nicaragua: Una experiencia terapéutica y de animación a la lectoescritura Resumen   PDF
Daniel Rodríguez Moya
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre Los textos en prosa de Ricardo Molina en Cántico. “Uriel”: reflexiones para una poética. Resumen   PDF
Juan María Prieto Roldán
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Luis Antonio de Villena: la memoria como constelación, un ejercicio. Resumen   PDF
Cristian Ramirez
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Maestros y maestras en la narrativa de Posguerra y Democracia (imágenes didácticas de lectura y escritura) Resumen   PDF
Fermín Ezpeleta Aguilar
 
Núm. 5 (2012): enero - junio María Luz Morales y la promoción de la lectura infantil Resumen   PDF
Carmen Servén Díez
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Marcas discursivas de la diversidad. Acerca del lenguaje no sexista y la educación lingüística: aproximaciones al caso argentino Resumen   PDF
Carolina Luciana Tosi
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Mariluz Escribano, historia de una Maestra (cuando la ausencia es un dolor y una bandera) Resumen   PDF
Remedios Sánchez García
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Memorias y mitos del agua en al Península Ibérica Resumen   PDF
Magdalena López Pérez
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Meridiano 2.28 Detalles   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Metamorfosis de la lectura Resumen   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Miradas letradas, letras ad-miradas. Una conversación con el mundo social Resumen   PDF
José Beltrán Llavador
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Mujer y discurso de género en los arrabales de la lengua y la literatura Resumen   PDF
Gabriel Núñez Ruiz
 
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