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Número Título
 
Núm. 19 (2019): enero - junio La intervención didáctica para promover la alfabetización inicial de dos niños no nativo hablantes de español, un estudio de caso Resumen  PDF
Norma; Mónica; Carla Fernández; Alvarado; Martínez
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre Componentes del lenguaje oral y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades. Resumen  PDF
Raul Gutierrez-Fresneda, Antonio Díez Mediavilla
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre La lectura como herramienta epístemica en la enseñanza superior Resumen  PDF
Maria Engracia Martín Valdunciel
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Entre el ardid y la sobreinterpretación. El test de comprensión lectora como género discursivo Resumen  PDF
Facundo Nieto
 
Núm. 17 (2018): enero - junio Lectura y Gramática: la reflexión desde el verbo Resumen  PDF
Micaela Lorenzotti, Luisina Piovano, Cintia Carrió
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Desafíos para una escritura académica en contexto Resumen  PDF
Gustavo Bombini
 
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