Número | Título | |
Núm. 10 (2014): julio - diciembre | El discurso peritextual en el libro ilustrado infantil y juvenil | Resumen PDF |
Elena Consejo Pano | ||
Núm. 18 (2018): julio - diciembre | El proyecto común de lectura: explotación didáctica interdisciplinar de Las aventuras de Pinocchio (1882-1883), a partir de la metodologÃa del centro de interés | Resumen PDF |
Verónica Parisi-Moreno, Nayra Llonch Molina, Moisés Selfa Sastre | ||
Núm. 14 (2016): julio - diciembre | El método de cooperación interpretativa como estrategia lectora | Resumen PDF |
Aurora MartÃnez Ezquerro | ||
Núm. 17 (2018): enero - junio | El arte de la conversación literaria: su concepto y metodologÃa para fomentar la competencia literaria y comunicación | Resumen PDF |
Isabella Leibrandt | ||
Núm. 2 (2010): julio - diciembre | Creación poética y competencia literaria: propuestas didácticas | Resumen PDF |
MarÃa Rosal Nadales | ||
Núm. 11 (2015): enero - junio | Romeu y la Guerra del Francés: Aportaciones del drama valenciano al desarrollo de la competencia sociolingüÃstica | Resumen PDF |
Mª Begoña Gómez DevÃs | ||
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