Número | Título | |
Núm. 2 (2010): julio - diciembre | Cultura Escrita e Historia de la Cultura | Resumen PDF |
Aitana Martos GarcÃa, AgustÃn Vivas Moreno | ||
Núm. 2 (2010): julio - diciembre | Lectura, escritura y democracia de la cultura: experiencias con la creación literaria | Resumen PDF |
Amando López Valero, Isabel Jerez MartÃnez | ||
Núm. 7 (2013): enero - junio | Leer lo estético desde lo polÃtico | Resumen PDF |
Verónica Peñafiel | ||
Núm. 9 (2014): enero - junio | Hacia un paradigma de lectura de géneros masivos: el caso de la literatura "de autoayuda" | Resumen PDF |
Vanina Belen Canavire | ||
Núm. 6 (2012): julio - diciembre | Los Imaginarios del agua y sus lecturas pansemióticas | Resumen PDF |
Eloy Martos Núñez, Alberto E. Martos GarcÃa | ||
Núm. 1 (2010): enero - junio | Entrevista con Roger Chartier | Resumen PDF |
Manuel Peña DÃaz | ||
Núm. 1 (2010): enero - junio | De la República de las Letras a Internet: de la ciudad letrada a la cibercultura y las tecnologÃas del S. XXI | Resumen PDF |
Eloy Martos Núñez | ||
Núm. 17 (2018): enero - junio | El giro ontológico en las lecturas de la Naturaleza: propuestas de intervención didáctica | Resumen PDF |
Aitana Martos GarcÃa | ||
Núm. 4 (2011): julio - diciembre | Sobre el concepto de apropiación de Chartier y las nuevas prácticas culturales de lectura (el fan fiction) | Resumen PDF |
Alberto E. Martos GarcÃa | ||
Núm. 24 (2021): julio - diciembre | “The Project eMysteries – From reading to writing | Resumen |
Maria da Natividade Carvalho Pires, Maria Margarida Morgado | ||
Núm. 19 (2019): enero - junio | ¡Mira qué alegrÃa! Promoviendo el conocimiento de la cultura andaluza en Educación Secundaria Obligatoria: una propuesta didáctica | Resumen PDF |
Ester Trigo Ibáñez, Irene MarÃa RodrÃguez Blázquez, Pablo Moreno Verdulla | ||
Núm. 13 (2016): enero - junio | Gramsci y la cultura popular | Resumen PDF |
Juan Carlos RodrÃguez | ||
Núm. 11 (2015): enero - junio | Por amor a los libros | Resumen PDF |
Ismael Diadié Haidara | ||
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