Número | Título | |
Núm. 20 (2019): julio - diciembre | Celia: una historia de enseñanza-aprendizaje en personaje femenino | Resumen PDF |
Beatriz De Ancos Morales | ||
Núm. 8 (2013): julio - diciembre | Sobre mitos antiguos y héroes modernos: Una relectura de La Historia Interminable a partir de El héroe de las mil caras | Resumen PDF |
María del Carmen Jiménez Ariza | ||
Núm. 1 (2010): enero - junio | Un ejercicio de lectura (De cómo Azorín se inventa a la mujer al leer el Quijote) | Resumen PDF |
Juan Carlos Rodríguez | ||
Núm. 8 (2013): julio - diciembre | Educación literaria en las novelas de colegios de la "Edad De Plata" | Resumen PDF |
Fermín Ezpeleta Aguilar | ||
Núm. 3 (2011): enero - junio | Leyendo el sur. A propósito del libro Cantes al Amorsillega de Ginés Liébana | Resumen PDF |
Bartolomé Delgado Cerrillo | ||
Núm. 15 (2017): enero - junio | Acercarnos a literatura desde la interculturalidad: una propuesta comparatista a partir de la intertextualidad de los clásicos El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist | Resumen PDF |
Paula Rivera Jurado, Manuel Francisco Romero Oliva | ||
Núm. 14 (2016): julio - diciembre | El método de cooperación interpretativa como estrategia lectora | Resumen PDF |
Aurora Martínez Ezquerro | ||
Núm. 17 (2018): enero - junio | La poesía en el aula de español como lengua extranjera. Explotación didáctica de un poema de Juana Castro para el nivel avanzado de EEOOII. | Resumen PDF |
Raquel Lanseros Sanchez | ||
Núm. 15 (2017): enero - junio | Literatura e identidad. Experiencias de lectura literaria en la infancia y adolescencia de cinco escritores españoles contemporáneos. | Resumen PDF |
Marta Sanjuán Álvarez, Juan Senís Fernández | ||
Núm. 1 (2010): enero - junio | Sobre lectura, literatura y educación | Resumen PDF |
Gabriel Núñez Ruiz | ||
Núm. 15 (2017): enero - junio | Leer sin libros | |
Roger Chartier | ||
Núm. 2 (2010): julio - diciembre | Aprendiendo a leer y a escuchar | Resumen PDF |
Juan Carlos Rodríguez | ||
Núm. 2 (2010): julio - diciembre | El vicio de leer | Resumen PDF |
María del Mar Bonet | ||
Núm. 2 (2010): julio - diciembre | Entrevista con Ángel Sánchez Harguindey | Resumen PDF |
Mar Campos Fernández-Fígares | ||
Núm. 20 (2019): julio - diciembre | La fantasía en el álbum ilustrado infantil | Resumen PDF |
Rocío Rodríguez Pascual, Alicia Vara López | ||
Núm. 11 (2015): enero - junio | Romeu y la Guerra del Francés: Aportaciones del drama valenciano al desarrollo de la competencia sociolingüística | Resumen PDF |
Mª Begoña Gómez Devís | ||
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