Examinar índice de títulos


 
Número Título
 
Núm. 15 (2017): enero - junio A cidade e as crianças na literatura infantil. Um estudo exploratório a partir de três obras. Resumen   PDF (Português (Brasil))
Ângela Balça, Fernando Azevedo
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre A crônica jornalística como dispositivo na educação de jovens e adultos: um estudo de caso Resumen   PDF
Angela Balça, Maria Nazare Rocha Souza
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre A experiência dos clássicos adaptados: caminhos ínvios na promoção da leitura de textos literários? Resumen   PDF
Paulo Costa
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre A leitura no contexto da educação pré-escolar Resumen   PDF (Português (Brasil))
Ângela Balça, Eva Leal
 
Núm. 3 (2011): enero - junio A leitura: um passaporte para a vida Resumen   PDF
Armindo Teixeira Mesquita
 
Núm. 23 (2021): enero - junio A Literatura para a Infância, a formação do Leitor Crítico e a Educação Intercultural Resumen   PDF (Português (Brasil))
Maria Helena Rodrigues Magalhães
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre A simbologia dos números três e sete em contos maravilhosos Resumen   PDF
Armindo Teixeira Mesquita
 
Núm. 19 (2019): enero - junio A vueltas con el enfoque orientado a la acción: leyendo las nuevas aportaciones desde el volumen complementario del MCER (2017) Resumen   PDF
Sara Robles Ávila
 
Núm. 15 (2017): enero - junio Acercarnos a literatura desde la interculturalidad: una propuesta comparatista a partir de la intertextualidad de los clásicos El Lazarillo de Tormes y Oliver Twist Resumen   PDF
Paula Rivera Jurado, Manuel Francisco Romero Oliva
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Acontecimientos de Lectura: experiencia política y compromiso ético Resumen   PDF
Aldo Ocampo González, Concepción López-Andrada
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Alfonso Reyes en dos tiempos. Entre el arielismo y la doble experiencia literaria: "La venganza creadora" y "La cena" Resumen   PDF
Pablo Aparicio Durán
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Algunas categorías y preguntas para el aula de literatura Resumen   PDF
Analia Gerbaudo Gerbaudo
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Algunas notas de lectura para Freud después de la Primera Guerra Mundial Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Algunos indicios de analfabetismo funcional en México Resumen   PDF
Gilberto Fregoso Peralta, Luz Eugenia Aguilar González
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre Alterliteraturas (Los 100 ojos de la Educacion literaria en la era poscovid) Resumen   PDF
Eloy Martos Núñez
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Ana Enriqueta Terán o el corazón del águila Resumen   PDF
José Carlos De Nóbrega
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Ana Enriqueta Terán: poetisa de la lengua Resumen   PDF
Luis Alberto Angulo
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre Análisis una propuesta didáctica para trabajar la poesía en un aula de Primaria: leer a Leopoldo de Luis Resumen   PDF
Sergio Arlandis, José M. Rodríguez
 
Núm. 23 (2021): enero - junio Ante la ley y la experiencia del sentido en F. Kafka Resumen   PDF
Santiago Martín Arnedo
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Aprender a aprender (lecturas literarias de un editor) Resumen   PDF
Manuel Borrás
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Aprendiendo a leer y a escuchar Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Apuntes sobre la lectura. El aporte de las ciencias cognitivas Resumen   PDF
Giovanna Zaganelli
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Argumentatividad y polifonía en libros escolares. Un análisis microdiscursivo en libros de texto argentinos Resumen   PDF
Carolina Luciana Tosi
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre As contribuições da civilização egípcia na literatura e na educação: primeiras relações históricas entre texto verbal e texto não verbal Resumen   PDF (Português (Brasil))
Gabriela Cruz Vásquez, Adriana Pastorello Buim Arena
 
Núm. 1 (2010): enero - junio As diferenças que nos unem: literatura infantil e interculturalidade Resumen   PDF
Margarida Morgado
 
Núm. 5 (2012): enero - junio As lições interculturais de contos tradicionais “vertidos” em literatura infantil Resumen   PDF
Margarida Morgado, Natividade Carvalho Pires
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Aspiraciones y conocimientos: ¿cómo explicar que la innovación educativa resulte decepcionante? El caso de la comprensión lectora Resumen   PDF
Emilio Sánchez Miguel
 
Núm. 15 (2017): enero - junio “A água é capaz de engolir muito passado”: um jogo de memórias associado a Alqueva Resumen   PDF (Português (Brasil))
Maria do Sameiro Pedro, Bárbara Esparteiro, Ana Piedade
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre “Mirror, Mirror on the wall / Who Is the Freest of Them All?”: portrayals of Princesses in Grimms’ Fairy Tales and Contemporary Children’s Literature Resumen   PDF
Maria da Conceição Tomé, Glória Bastos
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre “The Project eMysteries – From reading to writing Resumen   PDF (English)
Maria da Natividade Carvalho Pires, Maria Margarida Morgado
 
Núm. 19 (2019): enero - junio ¡Mira qué alegría! Promoviendo el conocimiento de la cultura andaluza en Educación Secundaria Obligatoria: una propuesta didáctica Resumen   PDF
Ester Trigo Ibáñez, Irene María Rodríguez Blázquez, Pablo Moreno Verdulla
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre «Tu voz en mi garganta». Lecturas de cabecera de Pablo del Águila Resumen   PDF
David Ferrez Gutiérrez
 
Núm. 15 (2017): enero - junio ¿Es el escribir un diario un fármacon? Detalles   PDF
Luis Branda
 
Núm. 7 (2013): enero - junio ¿Leer? Resumen   PDF
José Luis García Sánchez
 
Núm. 17 (2018): enero - junio ¿Quién teme al lector feroz? Sin título, de Hervé Tullet, y las convenciones del cuento clásico Resumen   PDF
Leonor Ruiz Guerrero, Sebastián Molina Puche
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre ¿THE WASTE LAND? (Notas sobre la cultura europea de los años 20 y el caso de Stefan Zweig) Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Botella al mar para el dios de las palabras. Reflexiones de García Márquez sobre gramática y ortografía Resumen   PDF
Remedios Sánchez García, Mar Jiménez Mañas
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Bridas al Corazón Salvaje - Epistolario Resumen   PDF
Luis Branda
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Caligrafía de los sueños y el universo Marsé Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Caminhos para a utilização de uma obra de literatura infantil- O Principezinho , de Antoine de Saint-Exupéry, como recurso para a abordagem e promoção da educação intercultural. Resumen   PDF
Olga Gordino
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Celia: una historia de enseñanza-aprendizaje en personaje femenino Resumen   PDF
Beatriz De Ancos Morales
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Celso Emilio Ferreiro: voz de un tiempo y una tierra a los cien años de su nacimiento Resumen   PDF
Ramón Nicolás Rodríguez
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Clubs de lectura en la universidad: mirando a la biblioteca pública Resumen   PDF
María Antonia Moreno-Mulas, Araceli García-Rodríguez, Raquel Gómez-Díaz
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre Componentes del lenguaje oral y desarrollo evolutivo de la escritura en las primeras edades. Resumen   PDF
Raul Gutierrez-Fresneda, Antonio Díez Mediavilla
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Composición escrita, influencia mediática y ortografía. Una investigación en las aulas de Educación Primaria Resumen   PDF
DOMINGO ALBARRACÍN VIVO, ISABEL JEREZ MARTÍNEZ, EDUARDO ENCABO FERNÁNDEZ
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Comprensión y producción oral y escrita en la enseñanza del español para los tres ciclos de la educación secundaria mexicana: entre lo deseable y lo posible Resumen   PDF
Gilberto Fregoso Peralta
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre Contos da Infância e do Lar: da Tradição Oral à Literatura para a Infância Resumen   PDF
Carla Alexandra Guerreiro
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre Contra la mercantilización pedagógica de los manuales de Lengua y Literatura: el caso de ediciones del Eclipse (1994-2002) Resumen   PDF
Pamela Virginia Bórtoli
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Creación poética y competencia literaria: propuestas didácticas Resumen   PDF
María Rosal Nadales
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Creatividad y experiencia en la escritura académica y literaria Resumen   PDF
Noël Valis
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Cultura Escrita e Historia de la Cultura Resumen   PDF
Aitana Martos García, Agustín Vivas Moreno
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre De Christine de Pisan (1364-1430) y la "Querelle des femmes" a Louise Labé (1524?- 1566) y su "Epístola dedicatoria": por una genealogía del feminismo en el Renacimiento francés Resumen   PDF
María Dolores Ballesteros García
 
Núm. 7 (2013): enero - junio De la luz de Roma al oro de Florencia. Luz y legitimación histórica en los humanistas italianos Resumen   PDF
Ginés Torres Salinas
 
Núm. 1 (2010): enero - junio De la República de las Letras a Internet: de la ciudad letrada a la cibercultura y las tecnologías del S. XXI Resumen   PDF
Eloy Martos Núñez
 
Núm. 7 (2013): enero - junio De nuevo sobre la narración como forma de vida (Libros abiertos y Libros cerrados) Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 17 (2018): enero - junio De simuladores, locos y reality shows. Lecturas del delito en las ficciones sobre la Guerra de Malvinas. Resumen   PDF
Diego Eduardo Niemetz
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Del reconocimiento de la variante a la senda de lectura en el ámbito de la edición crítica digital Resumen   PDF
Javier Merchán Sánchez-Jara
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Del resplandor de Nebrija a la Edad Dorada de Cervantes. Humanismo, luz y legitimación histórica: el caso español Resumen   PDF
Ginés Torres Salinas
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Desafíos para el aula de lengua en el siglo XXI: apuntes para una fundamentación desde una lectura fenomenológica-merlopontiana de la palabra Resumen   PDF
Vanesa Condito Castagnani
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Desafíos para una escritura académica en contexto Resumen   PDF
Gustavo Bombini
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Diagnosis sobre habilidades lectoescriturales de estudiantes en el Centro Universitario de Los Altos Resumen   PDF
Gilberto Fregoso Peralta
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Discurso y adhesión a páginas del facebook: una investigación integrada sobre ethos, género y soporte Resumen   PDF (Português (Brasil))
Cristina Rothier Duarte, Lafayette Batista Melo
 
Núm. 17 (2018): enero - junio Diseño de una plataforma virtual de autoaprendizaje de la escritura académica: fundamentación teórica y decisiones pedagógicas en la Universidad de Chile Resumen   PDF
Paula González-Álvarez
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Don Winslow, autor de un clásico y otras obras dentro de la narconarrativa mexicano-estadounidense (una guía para forasteros) Resumen   PDF
Arturo E. García Niño
 
Núm. 9 (2014): enero - junio eBook, re-mediación y e-literacy. Evolución y desarrollo del libro electrónico en una perspectiva digital. Resumen   PDF
Enrico Bocciolesi
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre Educación literaria en las novelas de colegios de la "Edad De Plata" Resumen   PDF
Fermín Ezpeleta Aguilar
 
Núm. 23 (2021): enero - junio Educación Literaria: reconocimiento complejo y participación legítima del lector literario como actos de justicia educativa Resumen   PDF
Ricardo Antonio Sánchez Lara, Sofía Daniela Druker Ibáñez
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre El acto de escribir en la universidad. Una experiencia a partir de la autobiografía Resumen   PDF
Joel Oswaldo Vielma Rondón
 
Núm. 17 (2018): enero - junio El arte de la conversación literaria: su concepto y metodología para fomentar la competencia literaria y comunicación Resumen   PDF
Isabella Leibrandt
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre El último patriarca, de Najat EL Hachmi: Una lectura sociolingüística Resumen   PDF
Daniel Fuentes González
 
Núm. 11 (2015): enero - junio El blocao (y el bloqueo) de José Díaz Fernández Resumen   PDF
Luis Fernando Bueno Morillas
 
Núm. 15 (2017): enero - junio El compromiso político de Federico García Lorca Resumen   PDF
Jairo García Jaramillo
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre El contador de historias y la máquina del sonido: una aproximación a las interacciones musicales en la vida y obra de Roald Dahl Resumen   PDF
Javier Merchán Sánchez-Jara, Raquel Gómez Díaz, Araceli García Rodríguez
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre El discurso peritextual en el libro ilustrado infantil y juvenil Resumen   PDF
Elena Consejo Pano
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre El encabalgamiento escolar y cultural de la Literatura infantil Resumen   PDF
Amando López Valero, Lourdes Hernández Delgado, Isabel Jerez Martínez
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre El fantástico Hombre Bala Resumen   PDF
Pepa Merlo
 
Núm. 21 (2020): enero - junio El fenómeno Booktube, entre el fandom y la crítica literaria Resumen   PDF
Mario de la Torre-Espinosa
 
Núm. 17 (2018): enero - junio El giro ontológico en las lecturas de la Naturaleza: propuestas de intervención didáctica Resumen   PDF
Aitana Martos García
 
Núm. 23 (2021): enero - junio El guardagujas de Juan José Arreola, visto a través del Principio de incertidumbre Resumen   PDF
Iram Isaí Evangelista Ávila, César Guillermo García Gonzáles, Jesús Erbey Mendoza Negrete
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre El jazz y Cortázar Resumen   PDF
Araceli Abras Daneri
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre El juego del narrador- lector-personaje en el universo transmedia de Los Ríos de Alice Resumen   PDF
Belen Mainer, Pilar Vega
 
Núm. 3 (2011): enero - junio El lenguaje articulado como herramienta para el desarrollo de infraestructura intelectual en la Educación Superior Resumen   PDF
Gilberto Fregoso Peralta
 
Núm. 9 (2014): enero - junio El lenguaje ruidoso: la dramaturgia femenina contemporánea en el Perú Resumen   PDF
Elena Guichot Muñoz
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre El libro de texto como lectura que condiciona la práctica educativa en educación primaria Resumen   PDF
Miriam Suárez Ramírez, Sergio Suárez Ramírez
 
Núm. 5 (2012): enero - junio El lugar de la Teoría literaria en la didáctica de la Literatura Resumen   PDF
Claudia Rodríguez Reyes
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre El método de cooperación interpretativa como estrategia lectora Resumen   PDF
Aurora Martínez Ezquerro
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre El microrrelato en perspectiva Resumen   PDF
Belén Mateos Blanco
 
Núm. 23 (2021): enero - junio El Monasterio de Yuste y el retiro de Carlos V en las guías de viajes de Volkmann y Baedeker Resumen   PDF
Alfonso Corbacho Sánchez
 
Núm. 7 (2013): enero - junio El pecado de Frankenstein Resumen   PDF
Natalia González de la Llana Fernández
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre El proyecto común de lectura: explotación didáctica interdisciplinar de Las aventuras de Pinocchio (1882-1883), a partir de la metodología del centro de interés Resumen   PDF
Verónica Parisi-Moreno, Nayra Llonch Molina, Moisés Selfa Sastre
 
Núm. 17 (2018): enero - junio El sujeto lector didáctico: “lectores que enseñan y profesores que leen” Resumen   PDF
Felipe Munita
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre El tradicional tópico de la muerte en el aula de educación infantil: análisis de álbumes ilustrados Resumen   PDF
Alicia Vara
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre El tren de cristal Resumen   PDF
Antonio Orejudo
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre El vicio de leer Resumen   PDF
María del Mar Bonet
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre En clave de escritura. La voz clara, precisa y evocadora del español escrito Resumen   PDF
María Laura Spoturno
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Encuentros: entre la palabra y la imagen Resumen   PDF   PDF(Italiano)
Marina Marcolin
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Enseñar literatura en entornos digitales Resumen   PDF
José María García Linares
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Entre el ardid y la sobreinterpretación. El test de comprensión lectora como género discursivo Resumen   PDF
Facundo Nieto
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Entre pinceles y libros: textos para un enfoque intertextual e interdisciplinar en el aula de lengua Resumen   PDF
Mª Carmen Quiles Cabrera
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Entrevista con Almudena Grandes Resumen   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares, Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Entrevista con Ángel Sánchez Harguindey Resumen   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre Entrevista con Eloy Martos Resumen   PDF
María Carmen Quiles Cabrera
 
Núm. 5 (2012): enero - junio Entrevista con Francisco Pérez de los Cobos Resumen   PDF
José Mª Pérez Collados
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Entrevista con Roger Chartier Resumen   PDF
Manuel Peña Díaz
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Eric Hobsbawm: un genio atrapado en la historia Resumen   PDF
Fernando Alcalde Rodríguez
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre Escribir sobre un tiempo sin palabras: Recuerdos sociolingüísticos en La acera rota, de Mercedes Neuschäfer-Carlón Resumen   PDF
Daniel Fuentes González
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre Escritura académica y reflexión gramatical en el comienzo de la formación universitaria Resumen   PDF
Jimena Schere
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Escritura y lectura femeninas: género, bibliografía, caminos y tendencias Resumen   PDF
Toni Marino
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre Especialización en promoción de la lectura y escritura:pasado, presente y futuro Resumen   PDF
Ender Andrade, Marisol García
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre Estratégias de leitura: uma alternativa para o início da educação literária Resumen   PDF
Renata Junqueira de Souza, Cyntia Graziella Guizelim Simões Girotto
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Estrategias de formación lectora en la universidad: la literatura como ámbito transversal para un aprendizaje integrado de la cultura Resumen   PDF
María Isabel Morales Sánchez
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Estratégias de leitura: Uma alternativa para o início da educação literária Resumen   PDF (Português (Brasil))
Cyntia Graziella Guizelim Simoes, Renata Junqueira de Souza
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre Estudio comparativo de la prueba de redacción académica IELTS por escrito frente a la realizada en computadora en participantes de IELTS de inglés como lengua extranjera en la Universidad de Teherán Resumen   PDF (English)
Mehdi Dastpak, Mohammad Javad Riasati, Mohammad Sadegh Bagheri, Ehsan Hadipour
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Extranjeros en Almería: lengua meta y código escrito Resumen   PDF
Ángeles Arjona Garrido, Juan Carlos Checa Olmos, David Checa Gómez
 
Núm. 5 (2012): enero - junio Fábula e Mito na Literatura Tradicional Portuguesa - Pequenas Totalidades Resumen   PDF
Ana Paiva Morais
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Fomento de la lectura y escritura en otras lenguas en el ámbito universitario: experiencia didáctica con estudiantes del Northwest Cádiz Program Resumen   PDF
Alicia Mariscal Ríos
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Formación de lectores en bachillerato mediante la lectura recreativa de textos narrativos tradicionales Resumen   PDF
Hugo Andrés Romero Valdés, Mario Miguel Ojeda Ramírez, María Cristina Díaz González
 
Núm. 15 (2017): enero - junio FROZEN: LA LECTURA DE “LA REINA DE LAS NIEVES” EN EL SIGLO XXI Resumen   PDF
Angélica García-Manso
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Fundamentos didácticos de la lengua y la literatura Resumen   PDF
María del Carmen Quiles Cabrera
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Futurismo científico y distopías en el cuento mexicano del siglo XIX: la ciencia ficción de Amado Nervo en “El sexto sentido” y “La última guerra” Resumen   PDF
María de los Ángeles Rodríguez Castillo
 
Núm. 15 (2017): enero - junio Gloria Fuertes, poeta y mujer comprometida Detalles   PDF
Antonio A. Gómez Yebra
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Gramsci y la cultura popular Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Habilidades de lectura de jóvenes al término de la secundaria: ¿qué se predice para su lectura en contextos universitarios? Resumen   PDF
Marcela Cabrera Pommiez
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Hacia un paradigma de lectura de géneros masivos: el caso de la literatura "de autoayuda" Resumen   PDF
Vanina Belen Canavire
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Hacia una etnografía de la lectura escolar. Prácticas y representaciones de la lectura en la escuela Resumen   PDF
Aurora María Ruiz-Bejarano
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Hacia una lectura universitaria... Resumen   PDF
Pilar Vega Rodríguez
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Histórias de leituras: da metáfora da cebola à metáfora da princesa e a ervilha Resumen   PDF
Adriana Pastorello Buim Arena, Valéria Aparecida Dias Lacerda de Resende
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Homenagem á Jornada Nacional de Literatura de Passo Fundo Resumen   PDF (Português (Brasil))
Equipe das Jornadas Literárias
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre Homenaje a Boris Spivacow. Los proyectos editoriales de Boris Spivacow y la formación de públicos lectores Resumen   PDF
Gustavo Bombini
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Homenaje a Joan Manuel Serrat Detalles   PDF
Gabriel Núñez, Pedro Molina
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Homenaje a la FIL de Guadalajara Resumen   PDF
Cristina Falcón, Mariño González
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Homenaje a Roberto Denti Detalles   PDF   PDF (Italiano)
Gianna Vitali Denti, Maria Giuseppina Quarenghi
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre Homenaje a Roberto Innocenti: Un ilustrador de su tiempo Resumen   PDF
María José Ferrada
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Iniciativas de fomento de la lectoescritura en el ámbito universitario. El caso de la Universidad de Cádiz Resumen   PDF
Juan Pedro Martín Villarreal
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Intentando leer el Caribe Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 17 (2018): enero - junio Juan Carlos Rodríguez and the Bourgeois Drama Detalles   PDF
Jesús Rubio
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Juan Carlos Rodríguez y la renovación de marxismo althusseriano Resumen   PDF
Malcolm K. Read
 
Núm. 23 (2021): enero - junio La alfabetización académica universitaria a examen: una propuesta para leer y dialogar con el mundo Resumen   PDF
Cintia Carreira Zafra, Marcin Kazmierczak, María Teresa Signes
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre La apertura del canon literario: la narrativa de Concha Alós para clases de C1 ELE Resumen   PDF
Veronica Bernardini, Concepción López-Andrada
 
Núm. 5 (2012): enero - junio La ausencia de Neruda y las ausencias de Neruda. Dos notas sobre el leer poético, la música y el olvido Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 11 (2015): enero - junio La “metáfora” como dadora de muerte. Acerca de la última frase de El Proceso de Kafka Resumen   PDF
Gerardo Córdoba Ospina
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre La comida como ritual sangriento en la dramaturgia de Roberto Cossa Resumen   PDF
Yolanda Ortiz Padilla
 
Núm. 23 (2021): enero - junio La concepción romántica del arte literario: "El Miserere" de Bécquer Resumen   PDF
Gabriel Núñez Molina
 
Núm. 5 (2012): enero - junio La cuadratura del plato Resumen   PDF
Ángeles Mora
 
Núm. 23 (2021): enero - junio La devoradora de libros Resumen   PDF
María Antonia Peña Guerrero
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre La Didáctica de la Literatura en Argentina: de intervenciones fundacionales y mediaciones democráticas Resumen   PDF
Ángeles María Ingaramo
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre La dramatización de poemas infantiles: algunos ejemplos de trabajo para el aula de Educación Infantil y Primaria Resumen   PDF
Moisés Selfa Sastre, María Teresa Llamazares Prieto
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre La escritura de un tiempo herido en la poesía de José Carlos Rosales Resumen   PDF
Antonio Muñoz Palomares
 
Núm. 15 (2017): enero - junio La evaluación de competencias de escritura a través de portafolios en el nivel Bachillerato Resumen   PDF
Francisco Samuel Mendoza Moreira, Jimmy Andrés Villegas Barreiro
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre La evaluación de las aplicaciones de lectura web: un paso más en el proceso de editorialización de la web Resumen   PDF
Noelia Patón Rodríguez, Raquel Gómez-Diaz
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre La fantasía en el álbum ilustrado infantil Resumen   PDF
Rocío Rodríguez Pascual, Alicia Vara López
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre La importancia del lugar en la ficción: cómo y por qué enseñar a escribir novelas a alumnos universitarios de Ciencias Sociales Resumen   PDF
Betina González
 
Núm. 19 (2019): enero - junio La influencia de los aspectos socioculturales y lingüísticos en los niveles de literacidad: el caso de alumnos de la Facultad de Idiomas, Universidad Veracruzana Resumen   PDF
José Ángel Escarpeta Sánchez
 
Núm. 19 (2019): enero - junio La intervención didáctica para promover la alfabetización inicial de dos niños no nativo hablantes de español, un estudio de caso Resumen   PDF
Norma; Mónica; Carla Fernández; Alvarado; Martínez
 
Núm. 19 (2019): enero - junio La Kurzgeschichte en Alemania tras la Segunda Guerra Mundial: el caso Kaschnitz Resumen   PDF
Santiago Martín Arnedo
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre La lectura como herramienta epístemica en la enseñanza superior Resumen   PDF
Maria Engracia Martín Valdunciel
 
Núm. 21 (2020): enero - junio La lectura de Fitting the Pattern en el aula Resumen   PDF
Yolanda De Gregorio Robledo
 
Núm. 23 (2021): enero - junio La lectura de la joya en el cuerpo de la mujer: La ajorca de oro de Bécquer y de Ilangô Adigal Resumen   PDF
María Victoria Galloso Camacho
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre La lectura de novelas como instrumento para interpretar la historia. Los casos de Galdós y Coloma Resumen   PDF
Ricardo Serna Galindo
 
Núm. 13 (2016): enero - junio La lectura digital y la formación del lector digital en España: la actividad de la Fundación Germán Sánchez Ruipérez y el Proyecto Territorio Ebook Resumen   PDF
José Antonio Cordón García
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre La lectura que da vida: elogio del artículo Resumen   PDF
Noni Benegas
 
Núm. 13 (2016): enero - junio La lectura social en España: una perspectiva sociopragmática Resumen   PDF (English)
Nora Kaplan
 
Núm. 5 (2012): enero - junio La lectura y la escritura en el s.XXI: Cultura letrada y modernidad Resumen   PDF
Eloy Martos Nuñez, Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre La LIJ de enhorabuena: Entrevista con Manuela Rodríguez y Xosé Ballesteros Resumen   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares, Cristina Falcón Maldonado
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre La lucha por re-escribir: las poéticas de José Emilio Pacheco (O de cómo hablar en plata sin que las palabras se vendan por oro) Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 15 (2017): enero - junio La melancolía en Amistad funesta de José Martí Resumen   PDF
Ainhoa Segura Zariquiegui
 
Núm. 11 (2015): enero - junio La metáfora del pasado en la narrativa de Vincenzo Consolo Resumen   PDF
Carolina Martín López
 
Núm. 16 (2017): julio - diciembre La muerte como presencia en la obra de Griselda Álvarez Resumen   PDF
Silvia Quezada Camberos
 
Núm. 21 (2020): enero - junio La narración perturbadora en Tan cerca de la vida (2011) de Santiago Roncagliolo Resumen   PDF
Kara Tober
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre La narrativa distópica como lectura imprescindible del lector crítico en la sociedad actual. El caso de The Giver. El Dador de Recuerdos Resumen   PDF
Amando López Valero, Isabel Jerez Martínez
 
Núm. 17 (2018): enero - junio La poesía en el aula de español como lengua extranjera. Explotación didáctica de un poema de Juana Castro para el nivel avanzado de EEOOII. Resumen   PDF
Raquel Lanseros Sanchez
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre La presencia de sagas fantásticas en Brasil: 1 una propuesta de clasificación de paracosmos Resumen   PDF
Pedro Afonso Barth
 
Núm. 5 (2012): enero - junio La promoción de la lectura y el trasvase cultural literario: una investigación en Enseñanza Secundaria Obligatoria basada en el tópico del amor Resumen   PDF
Eduardo Encabo Fernández, Andrés Montaner Bueno
 
Núm. 21 (2020): enero - junio La puerta a la entropía generativa Resumen   PDF (Italiano)   PDF
Luca Toschi
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre La traducción: un tercer dominio Resumen   PDF
María Laura Spoturno
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre La universidad como espacio para la prevención de la violencia de género. Una propuesta didáctica a través de la literatura española (siglos XIX-XXI) Resumen   PDF
Clara Eugenia Peragón López
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre La verdad poliédrica de la poesía española (1950-2017) Resumen   PDF
José Cabrera Martos
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Las aulas de lectura: una propuesta global para el fomento de la lectura en/desde la Universidad Resumen   PDF
Manuel Ángel Vázquez Medel
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre Las constelaciones literarias como proyecto educativo para incentivar la lectura del género poético: “las cuatro galaxias de Góngora Resumen   PDF
Andrea Ariño-Bizarro
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Las lecciones de los lectores. A propósito de la recepción literaria Resumen   PDF
Vanina Papalini
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre Las palabras vuelan, los escritos permanecen Resumen   PDF
Federico Mayor Zaragoza
 
Núm. 17 (2018): enero - junio Latido de letras Detalles   PDF
Keiko Mataki
 
Núm. 5 (2012): enero - junio Laura sin aura. La literatura después de la literatura Resumen   PDF
Miguel Ángel García
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Lectores de Literatura de autoayuda en dos contextos universitarios contrastantes: urbano y rural Resumen   PDF
María Alicia Peredo Merlo
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Lectura de los espacios de la memoria: El museo en la narrativa de José María Merino Resumen   PDF
Anna Gabriela Diakow
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Lectura de un cuento desde una perspectiva cinematográfica: "Declinación y Ángel", de Antonio Di Benedetto. Resumen   PDF
Sofía Criach
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Lectura, escritura y democracia de la cultura: experiencias con la creación literaria Resumen   PDF
Amando López Valero, Isabel Jerez Martínez
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Lectura sociolingüística de dos novelas para el tiempo abatido: La sierra en llamas y Siempre quedará París Resumen   PDF
Antonio Daniel Fuentes González
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Lectura y escritura del mensaje comercial: los extranjerismos de los sectores publicitarios de la tecnología de la información y de las comunicaciones Resumen   PDF
Sara Robles Ávila
 
Núm. 17 (2018): enero - junio Lectura y Gramática: la reflexión desde el verbo Resumen   PDF
Micaela Lorenzotti, Luisina Piovano, Cintia Carrió
 
Núm. 5 (2012): enero - junio Lecturas de un Clown Resumen   PDF
Eric De Bont
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Lecturas ecocríticas de clásicos ingleses: de Macbeth a El Señor de los Anillos Resumen   PDF
Ana Bravo Gaviro
 
Núm. 23 (2021): enero - junio Lectura(s): hacia una revisión del concepto Resumen   PDF
Melisa Gisela Maina, Vanina Andrea Papalini
 
Núm. 2 (2010): julio - diciembre Leer el mundo Resumen   PDF
Margoth Carrillo Pimentel
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Leer ficción es bueno para el desarrollo cognitivo, emocional y social Resumen   PDF (English)   PDF
Maria Nikolajeva
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Leer lo estético desde lo político Resumen   PDF
Verónica Peñafiel
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre Leer los hospitales en tiempos de pandemia: el profesional sanitario, protagonista de excepción Resumen   PDF
Gabriel Aguilera Manrique
 
Núm. 15 (2017): enero - junio Leer sin libros Detalles   PDF
Roger Chartier
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre Leer y escribir en la universidad: tarea pendiente Resumen   PDF
María Engracia Martín Valdunciel
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre Ler o mundo através dos libros Resumen   PDF
Glória Bastos
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Leyendo el sur. A propósito del libro Cantes al Amorsillega de Ginés Liébana Resumen   PDF
Bartolomé Delgado Cerrillo
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Literacia e conectividade intercultural: práticas de leitura para jovens Resumen   PDF (Português (Brasil))
Margarida Morgado
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Literatrónica: un análisis hipertextual de Condiciones extremas, de Juan B. Gutiérrez Resumen   PDF
José María García Linares
 
Núm. 15 (2017): enero - junio Literatura e identidad. Experiencias de lectura literaria en la infancia y adolescencia de cinco escritores españoles contemporáneos. Resumen   PDF
Marta Sanjuán Álvarez, Juan Senís Fernández
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Literatura infantil publicada em Portugal e diálogo intergeracional Resumen   PDF
Fernando Fraga Azevedo, Moisés Selfa Sastre
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Lolita de Vladimir Nabokov: historia de una obsesión (fílmica) Resumen   PDF
Katixa Agirre Miguélez
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Los 16 años de Fundación La Fuente Resumen   PDF
Claudio Aravena Gatica
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Los escritores nacen leyendo Resumen   PDF
Enrique Pérez Díaz
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Los espacios del tiempo en poesía. (Notas para una aproximación a la lectura poética) Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Los estudios sobre lectura y escritura en el contexto universitario. Una forma de abordar la realidad de la competencia lectora Resumen   PDF
María Isabel Morales Sánchez
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Los Imaginarios del agua y sus lecturas pansemióticas Resumen   PDF
Eloy Martos Núñez, Alberto E. Martos García
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre Los mediadores literarios de los futuros maestros. Exploración de los relatos de vida literaria. Resumen   PDF
Elisabet Contreras Barceló
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre Los mini-rincones lectores: Propuesta didáctica para la animación a la lectura en Educación Infantil Resumen   PDF
Jacqueline Ramírez Crespo, María Guadalupe Lucas Milán
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Los Objetos de Aprendizaje del Portal Educ.ar: inclusión de tecnologías digitales en materiales didácticos de Lengua y Literatura Resumen   PDF
Alejo Ezequiel González López Ledesma
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Los retos de la educación lectora Detalles   PDF
José Antonio Cordón
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre Los talleres de poesía para niños con cáncer en Nicaragua: Una experiencia terapéutica y de animación a la lectoescritura Resumen   PDF
Daniel Rodríguez Moya
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre Los textos en prosa de Ricardo Molina en Cántico. “Uriel”: reflexiones para una poética. Resumen   PDF
Juan María Prieto Roldán
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Luis Antonio de Villena: la memoria como constelación, un ejercicio. Resumen   PDF
Cristian Ramirez
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Maestros y maestras en la narrativa de Posguerra y Democracia (imágenes didácticas de lectura y escritura) Resumen   PDF
Fermín Ezpeleta Aguilar
 
Núm. 5 (2012): enero - junio María Luz Morales y la promoción de la lectura infantil Resumen   PDF
Carmen Servén Díez
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Marcas discursivas de la diversidad. Acerca del lenguaje no sexista y la educación lingüística: aproximaciones al caso argentino Resumen   PDF
Carolina Luciana Tosi
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Mariluz Escribano, historia de una Maestra (cuando la ausencia es un dolor y una bandera) Resumen   PDF
Remedios Sánchez García
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Memorias y mitos del agua en al Península Ibérica Resumen   PDF
Magdalena López Pérez
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Meridiano 2.28 Detalles   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Metamorfosis de la lectura Resumen   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre Mi primera lectura académica: Mimesis, de Erich Auerbach Resumen   PDF   PDF (Alemán)
Ottmar Ette
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Miradas letradas, letras ad-miradas. Una conversación con el mundo social Resumen   PDF
José Beltrán Llavador
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Modelo de evaluación Detalles   PDF
Revista Álabe
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Mujer y discurso de género en los arrabales de la lengua y la literatura Resumen   PDF
Gabriel Núñez Ruiz
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre NÚMERO COMPLETO EN FORMATO CONVENCIONAL Detalles   VER
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Núm. 9 (2014): enero - junio NÚMERO COMPLETO EN FORMATO CONVENCIONAL Detalles   HTML
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Núm. 1 (2010): enero - junio Número completo en formato convencional Detalles   VER
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Núm. 12 (2015): julio - diciembre Negación e identidad en Presencia a Oscuras, de Ernestina de Champourcin Resumen   PDF
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Núm. 13 (2016): enero - junio Niños y apps: aprendiendo a leer y escribir en digital Resumen   PDF
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Núm. 7 (2013): enero - junio Noémia de Sousa: la voz histórica de Mozambique Resumen   PDF
María Carreño López
 
Núm. 4 (2011): julio - diciembre Novela criminal e hibridismo genológico: el tratamiento de lo sobrenatural en la serie policiaca Detective Charlie Parker de John Connolly Resumen   PDF
Francisco Álamo Felices
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre Nuevas formas de leer. Diccionario de conceptos clave de lectura y escritura Resumen   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 7 (2013): enero - junio Nuevas formas de leer II. Diccionario de nuevas formas de lectura y escritura Resumen   PDF
Mar Campos Fernández-Fígares
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Nuevas tendencias poéticas en el aula. ‘Poesía ante la incertidumbre’ como herramienta didáctica Resumen   PDF
Bianca Estela Sánchez Pacheco
 
Núm. 23 (2021): enero - junio O papel da leitura na (re)construção da identidade da criança migrante: o exemplo de Pássaro que voa, de Claudio Hochman Resumen   PDF (Português (Brasil))
Juliana Garbayo dos Santos
 
Núm. 6 (2012): julio - diciembre O pequeno leitor e o processo de mediação de leitura literária Resumen   PDF
Greice Ferreira da Silva, Dagoberto Buim Arena
 
Núm. 1 (2010): enero - junio O Terceiro na Literatura para Crianças : modelos de identificação Resumen   PDF
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Núm. 4 (2011): julio - diciembre O texto sedutor na literatura: apontamentos para uma leitura da literatura infantil brasileira contemporânea Resumen   PDF
Ana María Esteves Bortolanza
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre O valor da democracia na literatura infantil Resumen   PDF (Português (Brasil))
Ângela Balça, Fernando Azevedo, Moisés Selfa Sastre
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Obras poéticas domésticas en Internet: Libertad y creatividad Resumen   PDF
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Núm. 21 (2020): enero - junio Once upon a time, Españistown. Pablo Gutiérrez y la generación de la abundancia (1970-1985) Resumen   PDF
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Núm. 9 (2014): enero - junio Os contos dos Irmãos Grimm e o seu poder questionador Resumen   PDF
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Núm. 11 (2015): enero - junio Os primeiros passos de Lobato nas décadas de 20 e 30: da oralidade à novas descobertas sobre o gosto infantil Resumen   PDF
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Núm. 7 (2013): enero - junio Pasos de un caminante solitario: Tres claves de la poesía de Javier Egea Resumen   PDF
Paula Dvorakova
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Póquer de ases o las lecturas de un novelista sobre escrituras de otros creadores. Resumen   PDF
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Núm. 3 (2011): enero - junio Peces en la tierra Resumen   PDF
Ángeles Mora
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Pedro Cerrillo: compañero, maestro y amigo Resumen   PDF
Santiago Yubero Jiménez
 
Núm. 15 (2017): enero - junio Perseguir al Conejo Blanco en el País de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación Resumen   PDF
Osiris Maria Chajin Mendoza, Sandra Lorena Hidalgo Arango
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre Poesía de puertas para adentro: una reconstrucción de la resistencia Resumen   PDF
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Núm. 11 (2015): enero - junio Por amor a los libros Resumen   PDF
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Núm. 22 (2020): julio - diciembre Por una lectura de los clásicos en la adolescencia Resumen   PDF
Clara Ayuso Collantes
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Posibilidades Didácticas de la Cigarra y la Hormiga. Una (re)lectura Resumen   PDF
José Soto Vázquez, Ramón Pérez Parejo
 
Núm. 20 (2019): julio - diciembre Prácticas de Lectoescritura en el texto urbano: Técnicas Etno/Cartográficas y Análisis Semiótico. Estudio de caso: el Parque de María Luisa, ¿biblioteca pública al aire libre? Resumen   PDF
Manuel Antonio Broullón-Lozano
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Práticas e discursos académicos sobre biblioterapia Desenvolvidas em Portugal Resumen   PDF (Português (Brasil))
Fernando Fraga Azevedo, Karla Haydê Oliveira
 
Núm. 18 (2018): julio - diciembre Promoción de la lectura en espacios virtuales: el caso del Portal de Lectores y Lecturas de la Universidad Veracruzana Resumen   PDF
Sergio Antonio López Acosta, A. Olivia Jarvio Fernández
 
Núm. 17 (2018): enero - junio Promoviendo la lectura en ámbitos extraescolares un círculo para adolescentes en Coscomatepec, Veracruz, México Resumen   PDF
Laura Puc Domínguez, Mario Miguel Ojeda Ramírez
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Proyecto interdisciplinar: Teatro grecolatino como una estrategia educativa. Resumen   PDF
Engracia Robles Rey
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Queer de William S. Burroughs: Ser queer antes de la teoría queer Resumen   PDF
Jorge Aloy
 
Núm. 23 (2021): enero - junio Quino: la risa y el plumín al servicio de desentrañar esa madeja que es el ser humano Resumen   PDF
Mara Burkart
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Raro y difícil Resumen   PDF
Ángeles Mora
 
Núm. 3 (2011): enero - junio Reading between language and image. The case of website Resumen   PDF
Sarah Bonciarelli
 
Núm. 5 (2012): enero - junio Reading women’s fiction. Liala’s novels between uniqueness and standardization Resumen   PDF
Sarah Bonciarelli
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Redes sociales en la universidad: profesionales, académicas y de lectura Resumen   PDF
José Rovira-Collado
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Reescrituras divulgativas del mito cidiano. Descripción y análisis de adaptaciones y versiones contemporáneas representativas del Cantar de Mio Cid. Resumen   PDF
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Núm. 12 (2015): julio - diciembre Relaciones peligrosas. Un epistolario Resumen   PDF
Luis Branda
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Relações que entremeiam leitor e livro: da materialidade à afetividade Resumen   PDF (Português (Brasil))
Ilsa do Carmo Vieira Goulart, Norma Sandra de Almeida Ferreira
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre Representaciones de infancia en Frankenstein de Mary Shelley: De la edad de oro a la niñez monstruosa Resumen   PDF
María Ayelén Bayerque
 
Núm. 8 (2013): julio - diciembre Reseñas Detalles   PDF
Carmen Canet, Miguel Chillida, Blasina Cantizano Márquez, Ángela Olalla, Daniel A. Verdú Schumann
 
Núm. 9 (2014): enero - junio Reseñas Detalles   PDF
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Núm. 10 (2014): julio - diciembre Reseñas Detalles   PDF
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Núm. 11 (2015): enero - junio Reseñas Detalles   PDF
Miguel Ángel García, Francisco Javier Salanova Clemente, Sofía Irene Traballi, Francisco José Rosal Nadales, Yolanda Ortiz Padilla, Mª Begoña Gómez Devís
 
Núm. 12 (2015): julio - diciembre Reseñas Detalles   PDF
Patricia Martínez León, Raúl Cremades, Aitana Martos García, Miguel Ángel García, Carolina Tosi
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Reseñas Detalles   PDF
José Antonio Cordón García, Raúl Cremades, José Rovira Collado, Armando Silles Mclaney
 
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José García Llorente, Susana Pinilla, Eduardo Encabo Fernández, Cristian Ramírez, Alberto Corpas Martos
 
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Núm. 16 (2017): julio - diciembre Reseñas Detalles   PDF
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Núm. 18 (2018): julio - diciembre Reseñas Detalles   PDF
Mónica Doña, Antonio Lara Ramos, María Carreño López, Isidro Ot Padilla, Patricia Martínez León, Enriqueta De La Cruz Herrera, Antonio Jiménez Millán
 
Núm. 19 (2019): enero - junio Reseñas Detalles   PDF
Aldana Baigorri, José María García Linares, Antonio Lara Ramos
 
Núm. 21 (2020): enero - junio Reseñas Detalles   PDF
Ítaca Palmer, Carola Hermida, Jenifer Méndez, Javier Merchán, Gabriel Núñez-Molina, Enriqueta De la Cruz
 
Núm. 22 (2020): julio - diciembre Reseñas Detalles   PDF
Andrea Felipe Morales, Aldo Ocampo González, Aranza Martínez Castañeda, Antonio Luque de la Rosa
 
Núm. 23 (2021): enero - junio Reseñas Detalles   PDF
María Juárez Calvillo, Rocío Maraver Landero, Marta Ramos-Grané, Marina Fernández Lores, Manuel Jesús Cardoso Pulido
 
Núm. 24 (2021): julio - diciembre Reseñas Detalles   PDF
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Núm. 17 (2018): enero - junio Reviews Detalles   PDF
Manuel del Pino Berenguel, José García Llorente, Juan García Única, Carola Hermida
 
Núm. 11 (2015): enero - junio Romeu y la Guerra del Francés: Aportaciones del drama valenciano al desarrollo de la competencia sociolingüística Resumen   PDF
Mª Begoña Gómez Devís
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Saramago o el amor a la vida Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 14 (2016): julio - diciembre Serán ceniza, mas tendrá sentido Detalles   PDF
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Núm. 4 (2011): julio - diciembre Sobre el concepto de apropiación de Chartier y las nuevas prácticas culturales de lectura (el fan fiction) Resumen   PDF
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Núm. 9 (2014): enero - junio Sobre el Utrum, el enganche y la mirada alegórica en el pensamiento medieval Resumen   PDF
Juan Carlos Rodríguez
 
Núm. 10 (2014): julio - diciembre Sobre la lectura Resumen   PDF
Lynn M. Shirey
 
Núm. 1 (2010): enero - junio Sobre lectura, literatura y educación Resumen   PDF
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Núm. 8 (2013): julio - diciembre Sobre mitos antiguos y héroes modernos: Una relectura de La Historia Interminable a partir de El héroe de las mil caras Resumen   PDF
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Núm. 18 (2018): julio - diciembre Sociología de la lectura en la Península Ibérica (2005-2012): propuesta metodológica Resumen   PDF
Belén García-Delgado Giménez
 
Núm. 13 (2016): enero - junio Soledades marxistas. Teoría, Literatura e Historia en Juan Carlos Rodríguez Resumen   PDF
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Núm. 22 (2020): julio - diciembre Tecnologías digitales, comunidades virtuales y nuevas formas de leer ¿Qué está pasando en el sector editorial juvenil en Argentina? Resumen   PDF
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Núm. 16 (2017): julio - diciembre The Dog that Didn’t Bark: The case of Juan Carlos Rodríguez Resumen   PDF (English)
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