| Número | Título | |
| Núm. 17 (2018): enero - junio | Juan Carlos RodrÃguez and the Bourgeois Drama | |
| Jesús Rubio | ||
| Núm. 1 (2010): enero - junio | Un ejercicio de lectura (De cómo AzorÃn se inventa a la mujer al leer el Quijote) | Resumen PDF |
| Juan Carlos RodrÃguez | ||
| Núm. 6 (2012): julio - diciembre | La Didáctica de la Literatura en Argentina: de intervenciones fundacionales y mediaciones democráticas | Resumen PDF |
| Ãngeles MarÃa Ingaramo | ||
| Núm. 13 (2016): enero - junio | Del reconocimiento de la variante a la senda de lectura en el ámbito de la edición crÃtica digital | Resumen PDF |
| Javier Merchán Sánchez-Jara | ||
| Núm. 10 (2014): julio - diciembre | La escritura de un tiempo herido en la poesiÌa de JoseÌ Carlos Rosales | Resumen PDF |
| Antonio Muñoz Palomares | ||
| Núm. 13 (2016): enero - junio | Gramsci y la cultura popular | Resumen PDF |
| Juan Carlos RodrÃguez | ||
| Núm. 12 (2015): julio - diciembre | Algunas notas de lectura para Freud después de la Primera Guerra Mundial | Resumen PDF |
| Juan Carlos RodrÃguez | ||
| Núm. 12 (2015): julio - diciembre | Negación e identidad en Presencia a Oscuras, de Ernestina de Champourcin | Resumen PDF |
| MarÃa Celeste MartÃnez Calvo | ||
| Núm. 25 (2022): enero - junio | El modelo del amo en Cumbres Borrascosas de Emily Brontë: una lectura ecofeminista | Resumen |
| MarÃa Isabel Romero-Pérez | ||
| Núm. 20 (2019): julio - diciembre | Una po-ética de la delectura | Resumen PDF |
| Nicolás Esteban Garayalde | ||
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