Núm. 18 (2018)

julio - diciembre

Tabla de contenidos

NÚMERO COMPLETO EN FORMATO CONVENCIONAL
 
HTML

Artículos

El proyecto común de lectura: explotación didáctica interdisciplinar de Las aventuras de Pinocchio (1882-1883), a partir de la metodología del centro de interés
Verónica Parisi-Moreno, Nayra Llonch Molina, Moisés Selfa Sastre
PDF
Contra la mercantilización pedagógica de los manuales de Lengua y Literatura: el caso de ediciones del Eclipse (1994-2002)
Pamela Virginia Bórtoli
PDF
Promoción de la lectura en espacios virtuales: el caso del Portal de Lectores y Lecturas de la Universidad Veracruzana
Sergio Antonio López Acosta, A. Olivia Jarvio Fernández
PDF
La comida como ritual sangriento en la dramaturgia de Roberto Cossa
Yolanda Ortiz Padilla
PDF
Los textos en prosa de Ricardo Molina en Cántico. “Urielâ€: reflexiones para una poética.
Juan María Prieto Roldán
PDF
O valor da democracia na literatura infantil
Ângela Balça, Fernando Azevedo, Moisés Selfa Sastre
PDF (Português (Brasil))
El jazz y Cortázar
Araceli Abras Daneri
PDF
Sociología de la lectura en la Península Ibérica (2005-2012): propuesta metodológica
Belén García-Delgado Giménez
PDF

Textos y documentos

La lectura que da vida: elogio del artículo
Noni Benegas
PDF

Álabes imprescindibles

Los talleres de poesía para niños con cáncer en Nicaragua: Una experiencia terapéutica y de animación a la lectoescritura
Daniel Rodríguez Moya
PDF

Lecturas de escrituras

Reseñas
Mónica Doña, Antonio Lara Ramos, María Carreño López, Isidro Ot Padilla, Patricia Martínez León, Enriqueta De La Cruz Herrera, Antonio Jiménez Millán
PDF