Núm. 10 (2014)

julio - diciembre

Tabla de contenidos

NÚMERO COMPLETO EN FORMATO CONVENCIONAL
 
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Artículos

EstrateÌgias de leitura: Uma alternativa para o iniÌcio da educação literaÌria
Cyntia Graziella Guizelim Simoes, Renata Junqueira de Souza
PDF (Português (Brasil))
La escritura de un tiempo herido en la poesiÌa de JoseÌ Carlos Rosales
Antonio Muñoz Palomares
PDF
Entre el ardid y la sobreinterpretacioÌn. El test de comprensioÌn lectora como geÌnero discursivo
Facundo Nieto
PDF
Reescrituras divulgativas del mito cidiano. Descripción y análisis de adaptaciones y versiones contemporáneas representativas del Cantar de Mio Cid.
Aldo Daparte Jorge
PDF
A leitura no contexto da educação pré-escolar
Ângela Balça, Eva Leal
PDF (Português (Brasil))
El discurso peritextual en el libro ilustrado infantil y juvenil
Elena Consejo Pano
PDF
Lectura y escritura del mensaje comercial: los extranjerismos de los sectores publicitarios de la tecnología de la información y de las comunicaciones
Sara Robles Ávila
PDF
Extranjeros en AlmeriÌa: lengua meta y coÌdigo escrito
Ángeles Arjona Garrido, Juan Carlos Checa Olmos, David Checa Gómez
PDF

Textos y documentos

Sobre la lectura
Lynn M. Shirey
PDF
Tres estallidos en el horizonte literario de la modernidad y la posmodernidad (Notas sobre Jakobson, Sterne, la mujer invisible y el diccionario de Godard)
Juan Carlos Rodríguez
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Álabes imprescindibles

Eric Hobsbawm: un genio atrapado en la historia
Fernando Alcalde Rodríguez
PDF

Lecturas de escrituras

Reseñas
Ángel Luis Luján Atienza, Ángeles Mora, José Ruiz Mas, Juan Andrés García Román, Pepa Merlo
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